28/08/2018 e 30/08/2018_EaD Novos papeis para o aluno

MAIA, Carmem; MATTAR, João. Novos papéis para o aluno, o professor e a instituição. In: ____. ABC daEaD : a educação à distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007. cap. 5, p. 83-89.

Exposição de fatos:

• Dificuldade encontrada em seguir e acompanhar as instruções das aulas à distância;
• Melhor aproveitamento de aulas presenciais;
• O presencial resulta em uma melhor exposição de dificuldades encontradas ao decorrer dos conteúdos discutidos;
• A falta de análise de propostas das instituições pode resultar em um pré julgamento negativo;

Questão:

• Qual a disponibilidade do professor em estar de prontidão em sanar dúvidas e problemas ao longo do caminho?
• Quais os pontos fortes encontrados na aula presencial e quais os negativos, e assim o mesmo nas EaD?
• A EaD pode surtir efeitos mais proveitosos desde que o aluno possa e consiga fazer um planejamento para que se adeque aos seus compromissos cotidianos?
• É de suma importância que o aluno busque referências e estude bem a proposta da instituição, para que haja satisfação ao iniciar os estudos não havendo uma queda também por tabela do rendimento?
• É válido considerar as estratégias da instituição para as aulas onde se usa as mídias soicias como ferramenta?

Ações:

• Primeiramente analisar a proposta da instituição que oferece EaD e dentro das propostas se o aluno se insere e consegue se adequar com seus compromissos cotidianos para um melhor aproveitamento;

Reflexões:

• Sem duvidas, o EaD trouxe maiores possibilidades para o aluno ter acesso ao ensino superior, para que mesmo não fisicamente se tenha acesso ao ensino. 
• Com essa ferramenta é possível que o que "aprendiz virtual" não se limite mais por espeço e/ou tempo, qualquer lugar e qualquer pode ser o momento para seus estudos;
• A interação de grupo do aluno virtual é algo que parece mas não é tão simples, ou seja, o uso do fórum é de suma, desde que o aluno saiba usar as ferramenta para as discussões, dando andamento, não apenas o fórum, mas o chat e mensagens. O modo como nos comportamos diate dessas atividades à distância dita como será nossa evolução e boa desenvoltura ajudando assim os demais colegas;
• O papel do professor dentro do ambiente EaD não significa que tarefas e temas sejam jogados no ambiente virtual de aprendizagem e que também posteriormente eles sejam substituídos, por assim dizer. O professor exerce um papel fundamental nos "bastidores" do EaD, onde ele elabora e se responsabiliza em planejar estudos esclarecedores e tendo sem dúvida uma proximidade maior e melhor com aluno desde que este demosntre determinadas dificuldades ao longo do aprendizado a distancia. Em contrapartida vemos isso sob os ombros dos alunos, onde pode possibilitar a elesseus planejamentos e sua autonomia dentro dos desafios apresentados dentro do ensino, onde primeiramente dele é que parte a atitude de estar disponível para querer e buscar a proposta entregue a eles;

Disopnível em: http://pedagogiaaopedaletra.com/wp-content/uploads/2011/03/ead-senac.jpg. Acesso em 30 Ago.2018